Essays / Rapportages / Publicaties
2014
2014
2011
Een Wiki voor speltherapeuten! Nieuwe media om de actuele kennis en ervaring op het
vakgebied te verzamelen en beschikbaar te stellen voor speltherapeuten. In: Spelenderwijs, Vakblad voor
Speltherapie. 16 (2), 33. (red.)
2010
NVVS-richtlijnontwikkeling. In: Spelenderwijs, Vakblad voor Speltherapie. 15 (2), 11. (red.)
2010
De kracht van spel in therapie. In: Spelenderwijs, Vakblad voor Speltherapie. 15 (1), 6-8.
2009
Spelend op weg naar het doel in therapie. In: Spelenderwijs, Vakblad voor Speltherapie. 14 (2), 24-28.
2009
Speltherapie in kaart. Het proces van totstandkoming van doelstellingen. Leaflet, Werkgroep Vakontwikkeling
Nederlandse Vereniging van Speltherapeuten. (red.).
2009
Op weg naar het doel in speltherapie. Wat speelt er mee? Onderzoeksrapportage, Werkgroep
Vakontwikkeling Nederlandse Vereniging van Speltherapeuten. (red.)
2008
Spelen met nieuwe mogelijkheden, een gefundeerde benadering. Rapportage van een onderzoek naar de
motieven die ten grondslag liggen aan het handelen van ervaren speltherapeuten. Project Kwalitatief
onderzoek. Master of Arts Therapies. Heerlen: Hogeschool Zuyd.
2008
Verbeeldend spel in therapie; een theoretische verkenning naar de werkzame aspecten van verbeeldend
spel. Master of Arts Therapies. Heerlen: Hogeschool Zuyd.
2008
Essay module indicatiestelling. Master of Arts Therapies. Heerlen: Hogeschool Zuyd.
2007
The Limits of Talk. Neurowetenschappelijk onderzoek en traumabehandeling.
Implicaties voor speltherapie. In: Spelenderwijs, Vakblad voor Speltherapie. 12 (1):18-22.
2006
Het spel tussen kennis en ervaring. In: Spelenderwijs, Vakblad voor Speltherapie. 13 (2).
2006
Praktijkverkenning in de speltherapie. Inventarisatie van werkplekken en werkinhoud van ervaren
speltherapeuten in Nederland ten behoeve van verder praktijkonderzoek. Master of Arts Therapies. Heerlen:
Hogeschool Zuyd.
2005
‘Welk bewijs is er dat speltherapie werkt?’. Samenvatting van de bevindingen uit de projectrapportage
geschreven van een inventarisatie van onderzoek naar de effecten van speltherapeutische interventies. In:
Spelenderwijs, Tijdschrift van de Nederlandse Vereniging van Speltherapeuten.
2005
Een samenspel van ervaring en kennis. Een inventarisatie van kwesties en een opzet voor een plan van
aanpak voor verbetering van de uitwisseling en ontwikkeling van kennis en ervaring in speltherapie. Master of
Arts Therapies, Sittard: Hogeschool Zuyd.
2005
‘Welk bewijs is er dat speltherapie werkt?’ Inventarisatie van onderzoek naar de effecten van
traumabehandeling door middel van speltherapeutische interventies. Master of Arts Therapies, Sittard:
Hogeschool Zuyd.
2005
‘Sandplay Therapy with Children and Families’, Artikel over de visie van Lois Carey op dit onderwerp, in:
Spelenderwijs, Tijdschrift van de Nederlandse Vereniging van Speltherapeuten.
2005
Spelen met verbeeldingskracht. Mogelijkheden tot verandering bij kinderen en volwassenen met
gestagneerde traumaverwerking, (…) in speltherapie. Master of Arts Therapies. Sittard: Hogeschool Zuyd.
2004
Verslag World Congress for Play Therapy. O.a. Theraplay, attachment based play therapy; SMILE, interactive
play for children with autisme; Electronic toys and play therapy in the New Millennium; Jungian Sandplay Therapy;
StoryPlay® Therapy for working with difficult and challenging children and adolescents, Diverse artikelen in
Spelenderwijs, Tijdschrift van de Nederlandse Vereniging van Speltherapeuten.
